--------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------

toefl-circleyellow150.png - 15.33 Kb

 

TOEFL Test : TOEFL Vocabulary Examination - ชุดที่ 61

ผู้จัดทำได้รวบรวมคำศัพท์ภาษาอังกฤษสำหรับเตรียมสอบ TOEFL รวมกว่า 6,412 คำ จัดทำเป็นแบบทดสอบคำศัพท์ภาษาอังกฤษสำหรับเตรียมสอบ TOEFL โดยรวบรวมจากคำศัพท์ที่พบบ่อยครั้ง ในการสอบในอดีตสำหรับผู้สนใจได้นำไปทบทวน เพื่อการเตรียมตัวสอบ หวังว่าคำศัพท์ที่รวบรวมมานี้จะเป็นประโยชน์ไม่มากก็น้อยสำหรับทุกท่าน (เทคนิคการจดจำคำศัพท์ให้ได้ผล คือ ทำแบบทดสอบชุดเดิมซ้ำๆ จนกว่า จะได้คะแนนสอบในแต่ ละชุดแบบทดสอบที่ 80% แล้วจึงเริ่มทำแบบทดสอบชุดอื่นๆ ต่อไป)

 

1. affiliate
A : ความรัก, อารมณ์, ความเสน่หา
B : มีผลกระทบ
C : รวมกัน, กิจการในเครือ, สาขา, รับเป็นสมาชิก
D : ห่างกันไกล, ไกลมาก, ไกลจาก, แต่ไกล

2. apiece
A : แต่ละ, ชิ้นละ, อันละ, แต่ละชิ้น, คนละ
B : ขอโทษ
C : เลิกศรัทธา
D : เภสัชกร, ร้านขายยา, ผู้ผสมยา

3. blouse
A : รอยเปื้อน, มลทิน, ทำให้เลอะ, ทำให้เสื่อมเสียชื่อเสียง
B : ดอกไม้บาน, ความเปล่งปลั่ง, ออกดอก, สู่วัยหนุ่มสาว, เบ่งบาน
C : เสื้อครึ่งตัวของสตรี, เสื้อคลุมสั้น, เสื้อสตรี
D : สีบลอนด์, สีเหลืองอ่อน, สีทอง, คนผิวขาว

4. brute
A : เงิน 1 ดอลล่าร์, สัตว์ตัวผู้, ชายหนุ่ม, เจ้าชู้
B : บ้านนอก, เกี่ยวกับคนเลี้ยงสัตว์, ลูกทุ่ง, ชาวไร่ชาวนา
C : ขยับเขยื้อน, เคลื่อน, เปลี่ยนความคิดเห็น, เปลี่ยนตำแหน่ง
D : สัตว์เดรัจฉาน, สัตว์ป่า, ดุร้าย, ไร้เหตุผล

5. contestant
A : ปริมาณความจุ, ความสำคัญ, เนื้อหา, พอใจ
B : น่ารังเกียจ, หยิ่งยโส, ดูหมิ่น, ซึ่งสบประมาท
C : ผู้แข่งขัน, คู่ปรปักษ์, ผู้เข้าประกวด, ผู้ต่อสู้
D : ร่วมสมัย, ทันสมัย

6. culpable
A : สิ้นสุด, สรุป, ถึงขั้นสุดท้าย, ถึงจุดสูงสุด
B : ข้อมือเสื้อ, กุญแจมือ, พับขากางเกง, ต่อย
C : น่าตำหนิ, น่าประณาม, น่าติเตียน, การกระทำผิด
D : นกดุเหว่า, นกกาเหว่า, คนสติฟั่นเฟือน, คนโง่, หมดสติ

7. discipline
A : วินัย, ข้อบังคับ
B : เปิดเผย, เปิดโปง
C : ความไม่สะดวกสบาย, ความลำบาก
D : รบกวน, ทำให้ยุ่งเหยิง, ทำให้อึกอัก, ทำให้กระอักกระอ่วนใจ

8. encourage
A : บุกรุก, ละเมิดสิทธิ, รุกล้ำ, เบียดเบียน, ล่วงเกิน, กัดกร่อน
B : ทำให้เกิดอันตราย, ทำให้เป็นอันตราย, ทำให้เป็นภัย
C : ให้กำลังใจ, สนับสนุน
D : ความพยายาม

9. floors
A : อุทกภัย
B : พื้น, ก้น, ปูพื้น, ระดับต่ำสุด, ชั้นของตึก, ทำให้สับสน, ล้ม, ชนะ
C : โบย, ฟาด, ตี, เฆี่ยน, หวด, ด่าว่า, ขาย, ทำด้วยความพยายาม
D : ฝูงชน, รวมกลุ่ม, จับกลุ่ม, ฝูงสัตว์, รวมตัว, การชุมนุมในโบสถ์

10. imitator
A : บริสุทธิ์, ไร้ราคี, ไม่มีที่ติ, ไม่ด่างพร้อย, ใสสะอาด, ไม่มีมลทิน
B : กว้างขวาง, ใหญ่โต
C : ผู้ลอกเลียนแบบ, ผู้เลียนแบบ, คนเอาอย่าง, ผู้ปลอมแปลง
D : ผู้อพยพ, ผู้ลี้ภัย, คนย้ายถิ่น, เข้าเมือง, คนเข้าเมือง

11. narrowness
A : ความแคบ, ความคับแคบ
B : เรื่องเล่า, การบรรยาย
C : การหลับระยะสั้นๆ, การหลับนก, การงีบ
D : ผ้าอ้อม, ผ้าเช็ดหน้า, กระดาษเช็ดปาก, ผ้าเช็ดมือ, ผ้ากันเปื้อน, ผ้าอนามัย

12. naughtiness
A : เกี่ยวกับการเดินเรือ, เกี่ยวกับชาวเรือหรือเรือ, ทางทะเล, ทางนาวิกโยธิน
B : เกือบ, ประมาณ, จวนเจียน, ไม่ทั้งหมด
C : การดื้อดึง, การไม่เชื่อฟัง, ความซน, ความดื้อรั้น
D : โดยความจำเป็น, แน่แท้, อย่างเลี่ยงไม่ได้, อย่างไม่มีทางเลือก

13. on the other hand
A : มีความสามารถทุกอย่าง, มีอำนาจคล้ายพระเจ้า, ซึ่งมีอำนาจไม่สิ้นสุด
B : การละเว้น, การละเลย, การปล่อยไว้
C : ในทางตรงข้าม, ในทางกลับกัน, อีกฝ่ายหนึ่ง
D : เป็นลางบอกเหตุ

14. pettiness
A : พิเศษ, ยอดเยี่ยม, มหัศจรรย์, เป็นปรากฎการณ์, แปลกประหลาด, อาเพศ
B : ความหยุมหยิม, ความต่ำช้า, ความใจแคบ, สิ่งเล็กๆ น้อยๆ
C : นักปรัชญา, ปรัชญาเมธี, นักปราชญ์, ผู้มีใจเยือกเย็น, ผู้เล่นแร่แปรธาตุ
D : กลัวมาก

15. react
A : ตอบสนอง, แสดงปฏิกิริยาโต้ตอบ, ต่อต้าน, ปฏิกิริยาทางเคมี
B : มาถึง, ไปถึง, เข้าถึง, บรรลุ, ยื่น, เอื้อม, ขอบเขต, ติดต่อสื่อสาร, มีอิทธิพลต่อ
C : ทำลาย, รื้อถอน
D : ซึ่งเพ้อคลั่ง, ซึ่งคลุ้มคลั่ง

16. retrieve
A : กอบกู้, ได้กลับคืนมา, ทำให้กลับสู่สภาพเดิม, ซ่อมแซม, เรียกข้อมูลคืนมา
B : เปิดเผย, แสดงให้เห็น
C : แก้แค้น, แก้เผ็ด, ทำโทษ, ล้างแค้น, ความพยาบาท, ความอาฆาต
D : รายได้, ภาษีอากร, รายได้ของรัฐซึ่งได้จากภาษีอากรและค่าธรรมเนียม

17. role
A : บทบาท, หน้าที่, ภารกิจ, บทละคร
B : ความมีเล่ห์เหลี่ยม
C : ท่อนไม้หรือโลหะ, กิ่งไม้, คทา, คันเบ็ด, ท่อนกลมยาว, ไม้เรียว, การทำโทษ
D : เต็มไปด้วยหิน, เหมือนหิน, เหนียวแน่น, ใจแข็ง, เด็ดเดี่ยว, แข็งแรง

18. slippery
A : รอยแตก, รอยฉีก, กรีดตามยาว, เฉือน, ร่อง, ทางยาว, รู, ช่องโหว่, ตัด, ทำขาด
B : เรือใบที่มีเสากระโดงเรือเสาเดียว, เรือใบชนิดหนึ่ง
C : ลาดเอียง
D : ลื่น, หลุดง่าย, ไว, มีเล่ห์เหลี่ยม, ขี้โกง, ไม่น่าไว้วางใจ, กลีบดอก

19. surly
A : คลื่นแรง, ขึ้นๆ ลงๆ, กระเพื่อม, ซัดไปมา, โซเซ, เป็นระลอก, เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว
B : อำนาจสูงสุด, ความยิ่งใหญ่, การมีอำนาจเหนือ, สำคัญอย่างยิ่งยวด
C : บูดบึ้ง, หยาบคาย, ไม่มีมารยาท
D : สมมุติ, คาดการณ์

20. tenth
A : ไม่มีความสำคัญ, ไร้สาระ
B : อบอุ่น
C : ปลาย, สิ้นสุด, สถานีปลายทาง, ที่เกิดขึ้นเสมอในแต่ละช่วงเวลา
D : ที่สิบ, หนึ่งในสิบส่วนที่เท่า ๆ กัน, 1ใน 10, วันที่สิบ

 

คะแนนที่ได้ =
คำตอบที่ถูกต้อง

 

 

 

 
ทุนการศึกษา United World Colleges (UWC)

ทุนการศึกษา United World Colleges (UWC)

องค์การสหสากลวิทยาลัย United World Colleges (UWC) ประสงค์จะมอบทุนการศึกษาแก่นักเรียนไทยเพื่อเข้าศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายตามหลักสูตร International Baccalaureate เป็นเวลา 2 ปี ณ วิทยาลัยในเครือขององค์การฯ จำนวน 10 ทุน

 

ประเทศที่ให้ทุน

  • สาธารณรัฐประชาชนจีน
  • อิตาลี
  • อาร์มีเนีย
  • สาธารณรัฐคอสตาริกา
  • เขตบรหิารพเิศษฮ่องกง สาธารณรัฐประชาชนจีน
  • นอร์เวย์
  • สิงคโปร์
  • สหราชอาณาจักร

การรับสมัคร

  • รับสมัครตั้งแต่วันที่ 1 ธันวาคม 2558 ถึง 20 มกราคม 2559

 

>>>>>>>>>>  อ่านข้อมูลเพิ่่มเติม

 
เทคนิคเบื้องต้นเพื่อเพิ่มคะแนน TOEFL
เทคนิคเบื้องต้นเพื่อเพิ่มคะแนน TOEFL

เรียบเรียงโดย : สาระดีดี.คอม

 

          การทำคะแนนสอบ TOEFL ให้อยู่ในระดับสูงสามารถทำได้โดยผู้เตรียมสอบต้องเริ่มเตรียมพร้อมโดยการวางแผนการเตรียมสอบที่มีประสิทธิภาพ  ซึ่งจะช่วยให้ผู้สอบทำคะแนนได้ดีตั้งแต่ครั้งแรกที่สอบ  มีเคล็ดลับ 4 ข้อสำหรับเพิ่มคะแนนสอบ TOEFL ซึ่งน่าจะเป็นผลดีต่อผู้เตรียมสอบ  ดังนี้

           1.  เลือกเครื่องมือเตรียมสอบที่ดีและเหมาะสม

          หากผู้เตรียมตัวสอบไม่คุ้นเคยกับการสอบ TOEFL  มาก่อน   สิ่งสำคัญสำหรับผู้เริ่มต้นคือการสร้างความคุ้นเคยกับแบบทดสอบ ตัวข้อสอบและโครงสร้างข้อสอบ   วิธีที่ดีที่สุดและเป็นวิธีง่ายๆ คือการทำแบบฝึกหัด    โดยในขั้นต้นผู้เตรียมตัวอสบควรตั้งใจอย่างเต็มที่ในการคัดหาหนังสือดีๆ สักเล่ม หรือเครื่องมือแนะนำการสอบ TOEFL ที่เหมาะสม   โดยสามารถเลือกเป็นหนังสือแนะนำ  ซีดี  เทป หรือไฟล์เสียง    บางครั้งผู้เตรียมตัวสอบอาจลังเลใจจากการโฆษณาต่างๆ หรือหน้าปกที่สวยงามของคู่มือ   ดังนั้นจึงควรหาข้อมูลหนังสือที่มีชื่อเสียงและเล่มที่มีผู้แนะนำให้ผู้ที่เตรียมตัวสอบอ่านมาแล้วหลายๆ รุ่นของการสอบ    ต่อมาให้ใช้เวลาทบทวนเกี่ยวกับกระบวนการที่จะช่วยให้ผู้เตรียมสอบจดจำข้อมูลต่างๆ ได้ดีขึ้น   ตัวอย่าง หากคุณรู้สึกไม่มีสมาธิในการอ่านหนังสือขณะอยู่บนรถโดยสารหรือรถไฟฟ้า  ให้คุณลองเปลี่ยนไปใช้เทป ซีดี หรือไฟล์เสียงที่สามารถฟังในขณะกำลังเดินทางเพื่อให้สามารถจดจำเทคนิคการทำข้อสอบได้ดียิ่งขึ้น

          2.  การตัดสินใจสมัครเรียนเพื่อเตรียมสอบ

          การสมัครเรียนเพื่อเตรียมสอบ TOEFL เป็นการเตรียมตัวสอบที่จะได้ผลดีกว่าอ่านหนังสือคู่มือ การอ่านเทคนิคต่างๆ  การทำแบบฝึกหัด และเรียนรู้จากเครื่องมือต่างๆ ด้วยตนเอง   สิ่งที่ผู้เรียนจะได้รับจากการลงเรียนในหลักสูตรเตรียมตัวสอบ TOEFL   คือ ประสิทธิภาพของการเรียนการสอน ความรู้ และโอกาสที่จะได้คะแนนสอบที่สูงขึ้น   เนื่องจากผู้เรียนจะมีโอกาสได้สอบถามข้อสงสัยหรือตั้งคำถามในเรื่องที่เฉพาะเจาะจงมากยิ่งขึ้นกับผู้สอน    อย่างไรก็ตามก่อนที่จะลงมือสมัครเรียนกับสถาบันกวดวิชา  ให้ผู้เรียนตรวจสอบให้มั่นใจว่าผู้สอนมีความรอบรู้เกี่ยวกับการสอบ TOEFL เป็นอย่างดี  และผู้สอนสามารถอธิบายและสอนสิ่งที่ยากๆ ให้คุณสามารถเข้าใจได้ง่ายขึ้น    คุณอาจขอสถาบันที่สนใจเข้าชมการเรียนการสอนก่อนที่จะตัดสินใจสมัครเรียนจริง

          3.  เรียนรู้เทคนิคเพื่อลดเวลาการทำข้อสอบ

          ในการสอบ TOEFL ผู้สอบจะได้พบกับคำถามที่มีตัวเลือกคล้ายกันบ่อยๆ อาทิ

          A) to destroy
          B) destroying
          C) destroyed
          D) was destroyed

          เมื่อผู้สอบพบกับคำถามลักษณะนี้  ให้จำไว้ว่า 90% ของคำถามจากตัวเลือกข้างต้นคำตอบน่าจะเป็นข้อ B หรือ ข้อ C    ทั้งนี้โดยทั่วไปข้อสอบ TOEFL จะมีลักษณะของแบบทดสอบวัดactive voice (-ing form) และ passive voice (-ed form)  เมื่อคุณพบคำตอบที่มีทั้ง -ed และ -ing อยู่ในคำถามข้อเดียวกันในตัวเลือก   คำถามข้อนั้นมีความเป็นไปได้สูงว่าตัวเลือกจะอยู่ 1 ในสองตัวเลือกดังกล่าว  ซึ่งนี่เป็นเพียงหนึ่งในหลายเทคนิคที่คุณจะได้เรียนรู้เมื่อได้ลงเรียนหลักสูตรเตรียมสอบ TOEFL หรือจากการทำแบบทดสอบอย่างเข้มข้น

          4.  ถามตัวเองว่าการเรียบเรียงประโยคสอดคล้องดีไหม

          ผู้เตรียมตัวสอบ TOEFL  ส่วนใหญ่มีความสามารถในการคิดประโยคคำพูดเป็นภาษาอังกฤษได้ค่อนข้างถูกต้องยกเว้นตอนต้องออกเสียง   ในทางเดียวกัน  นั่นหมายความว่าเราจะสามารถสนทนาในใจได้ดีหากเราสามารถออกเสียงได้ถูกต้อง   และความคิดภายในใจจะสะท้อนออกมาเป็นเสียงจริงได้หากไม่ยึดติดหลักของไวยกรณ์ (grammar rules)   หรืออีกนัยหนึ่งคือเราสามารถพูดประโยคภาษาอังกฤษได้ถูกต้องได้ง่ายๆ ด้วยการคิดและพูดออกมาดังๆ   ดังนั้นการฝึกอ่านอ่านออกเสียงจึงเป็นการฝึกฝนให้ผู้เตรียมสอบได้คุ้นเคยกับรูปประโยคได้ค่อนข้างดีวิธีหนึ่ง

          ความจริงในเรื่องนี้จะทำให้คุณสามารถจัดการกับความสับสนเมื่อเจอกับข้อสอบ TOEFL    ในการทำข้อสอบที่ต้องพิจารณาใช้คำในตัวเลือกเข้าแทนที่คำภายในประโยคให้ลองอ่านดูว่าเมื่อเติมคำลงไปแล้วประโยคเหมาะสมดีหรือไม่   หากลองอ่านออกเสียงแล้วเสียงที่อ่านทั้งประโยคไม่ติดขัด ก็มีความเป็นไปได้ว่าคำตอบดังกล่าวเป็นตัวเลือกและคำตอบที่ถูกต้อง   

          เทคนิคง่ายๆ เหล่านี้ สามารถช่วยให้คุณเพิ่มคะแนน TOEFL ได้ไม่มากกน้อย   ขอให้จำไว้ว่าการหมั่นฝึกฝน  ทบทวน และทำแบบทดสอบสม่ำเสมอจะช่วยให้คุณสามารถเพิ่มคะแนนสอบให้สูงขึ้นได้

 

จำนวนผู้เยี่ยมชม

mod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_counter
mod_vvisit_counterวันนี้178
mod_vvisit_counterเมื่อวานนี้1589
mod_vvisit_counterเดือนนี้25476
mod_vvisit_counterผู้เข้าชมเว็บไซต์ทั้งหมด4527965

Who's Online

เรามี 104 บุคคลทั่วไป ออนไลน์

ความคิดเห็น

ท่านใช้งานส่วนใดของสาระดีดี.คอม มากที่สุด