--------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------

• US Business Schools

จำนวนนักศึกษาแบบเต็มเวลา : 195 คน (ปี พ.ศ. 2556)

จำนวนนักศึกษาแบบนอกเวลา : 444 คน (ปี พ.ศ. 2556)

ค่าเล่าเรียนแบบเต็มเวลา : 36,343 ดอลลาร์ต่อปี (ปี พ.ศ. 2556)

ค่าเล่าเรียนแบบนอกเวลา : 45,918 ดอลลาร์ต่อปี (ปี พ.ศ. 2556)

รายได้เฉลี่ยเมื่อจบการศึกษา : 29,532 ดอลลาร์ (ปี พ.ศ. 2556)

Soucre : wikipedia.org

          Paul Merage School of Business ภายใต้การดูแลของมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย วิทยาเขตเออร์ไวน์  เปิดหลักสูตรการเรียนการสอนระดับบัณฑิตศึกษาด้านบริหารธุรกิจในสาขา accounting, economics, finance, marketing, management information systems, production/operations management, organizational behavior, public policy, real estate และ quantitative analysis/statistics and operations research    โดยมีค่าเล่าเรียนและค่าธรรมเนียมทางการศึกษาแบบเต็มเวลาสำหรับนักศึกษาที่อาศัยอยู่ภายในรัฐแคลิฟอร์เนียเท่ากับ 36,343 ดอลลาร์ต่อปี   และสำหรับนักศึกษาที่อาศัยอยู่ภายนอกรัฐแคลิฟอร์เนียมีค่าเล่าเรียนและค่าธรรมเนียมทางการศึกษาแบบเต็มเวลาเท่ากับ 45,918 ดอลลาร์ต่อปี    ส่วนค่าเล่าเรียนและค่าธรรมเนียมทางการศึกษาแบบนอกเวลาเท่ากับ 29,532 ดอลลาร์ต่อปี    ทั้งนี้ Paul Merage School of Business มีสัดส่วนของผู้สำเร็จการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาแบบเต็มเวลาที่มีงานทำภายหลังจบการศึกษาอยู่ที่ร้อยละ 57.3

Soucre : wikipedia.org

          มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย วิทยาเขตเออร์ไวน์เป็นหนึ่งในวิทยาเขตที่มีความสวยงามตั้งอยู่ทางตอนใต้ของรัฐแคลิฟอร์เนีย ในเมืองออเร้นจ์เคาตี้ (Orange County)   โดย Paul Merage School of Business มุ่งเน้นจัดโปรแกรมการศึกษาให้มีขนาดเล็กและตรงกับความต้องการของนักศึกษาระดับปัจเจกบุคคล    นอกจากนี้ยังเปิดหลักสูตร "visionary curriculum" ซึ่งผสมผสานการเรียนการสอน 3 ด้าน ที่เป็นหัวใจหลักของการเรียนที่ Paul Merage School of Business เข้าด้วยกัน  เพื่อให้นักศึกษาได้เรียนรู้และเข้าใจระบบธุรกิจอย่างครอบคลุม คือ นวัตกรรมเชิงกลยุทธ์ (strategic innovation) เทคโนโลยีสารสนเทศ (information technology) และการวิเคราะห์เพื่อการตัดสินใจ (analytic decision making)    นักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนหลักสูตร M.B.A. แบบเต็มเวลาจะได้เข้าค่ายฝึกอบรมเป็นเวลา 2 สัปดาห์เพื่อทำความรู้จักการเรียนการสอนในหลักสูตร M.B.A.  และเรียนรู้ ทำงาน และการสร้างสรรค์ผลงานต่างๆ เพื่อเตรียมพร้อมต่อการศึกษาในระบบมหาวิทยาลัย    เมื่อศึกษาในชั้นปีที่ 2 นักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนแบบเต็มเวลาจะสามารถเลือกลงเรียนในวิชาเลือกที่ตนเองสนใจ อาทิ Brand Management หรือ Global Competitive Strategy

          นอกเหนือจากหลักสูตรเต็มเวลา Paul Merage School of Business ยังเปิดการเรียนการสอนหลักสูตรบริหารธุรกิจสำหรับผู้บริหาร และหลักสูตรปริญญาเอก  รวมไปถึงสามารถลงทะเบียนเรียนร่วมปริญญาโท 2 ใบ ร่วมกับ School of Medicine

          นักศึกษาที่เข้าเรียนที่ Paul Merage School of Business จะได้เข้าเป็นสมาชิกของ Merage Student Association ซึ่งเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ทำกิจกรรมทางสังคมร่วมกับกลุ่มเครือข่ายต่างๆ ในมหาวิทยาลัย   นอกจากนี้นักศึกษายังสามารถเข้าร่วมกับสโมสร สมาคม และองค์กรต่างๆ ของ  Paul Merage School of Business อีกกว่า 15 แห่ง  อาทิ  Business Association และ Sports & Entertainment Business Club    

Soucre : wikipedia.org

          UC-Irvine ตั้งอยู่บริเวณตอนใต้ของรัฐแคลิฟอร์เนีย ซึ่งอยู่ห่างจากชายหาดเพียง 42 ไมล์ และใช้เวลาเดินทางสู่ลอสแอนเจลิส (Los Angeles) และซานดิเอโก (San Diego) เพียง 1 ชั่วโมง

          ศิษย์เก่าที่มีชื่อเสียงที่จบการศึกษาจาก Paul Merage School of Business ได้แก่ Wright Massey ผู้ก่อตั้งและซีอีโอของบริษัทสถาปัตยกรรมและออกแบบ Brand Architecture, Inc,  Reza Meshgin ประธานและซีอีโอของบริษัทอิเล็กทรอนิกส์และอุปกรณ์ไฟฟ้า  Multi-Fineline Electronix, Inc และ George Kessinger อดีตประธานและซีอีโอขององค์กรไม่แสวงผลกำไร Goodwill Industries International

หลักสูตรที่เปิดสอน

• consulting
• economics
• finance
• marketing
• management information systems
• production/operations management
• organizational behavior
• public policy
• real estate
• quantitative analysis/statistics and operations research
• other

แหล่งที่มา :

http://grad-schools.usnews.rankingsandreviews.com/best-graduate-schools/top-business-schools/paul-merage-school-of-business-01030
http://en.wikipedia.org/wiki/Paul_Merage_School_of_Business

.....................................................................