TOEFL Test : TOEFL Vocabulary Examination - ชุดที่ 57
ผู้จัดทำได้รวบรวมคำศัพท์ภาษาอังกฤษสำหรับเตรียมสอบ TOEFL รวมกว่า 6,412 คำ จัดทำเป็นแบบทดสอบคำศัพท์ภาษาอังกฤษสำหรับเตรียมสอบ TOEFL โดยรวบรวมจากคำศัพท์ที่พบบ่อยครั้ง ในการสอบในอดีตสำหรับผู้สนใจได้นำไปทบทวน เพื่อการเตรียมตัวสอบ หวังว่าคำศัพท์ที่รวบรวมมานี้จะเป็นประโยชน์ไม่มากก็น้อยสำหรับทุกท่าน (เทคนิคการจดจำคำศัพท์ให้ได้ผล คือ ทำแบบทดสอบชุดเดิมซ้ำๆ จนกว่า จะได้คะแนนสอบในแต่ ละชุดแบบทดสอบที่ 80% แล้วจึงเริ่มทำแบบทดสอบชุดอื่นๆ ต่อไป)
2. anarchy A : ผู้วิเคราะห์, นักวิเคราะห์, นักวิเคราะห์ทางจิต B : ความเหมือนกัน, การเปรียบเทียบ, คล้ายคลึงกัน C : อนาธิปไตย, ภาวะไม่มีรัฐบาล, ความสับสน, ภาวะไม่มีขื่อไม่มีแป D : ข้อคลาดเคลื่อนในเรื่องเวลา, ซึ่งไม่เข้ากับยุคสมัย, สิ่งหรือบุคคลที่พ้นสมัย
3. assistant A : คบหา, รวมกลุ่ม, เชื่อมโยงกัน B : สันนิษฐาน, รับ, ครอง, เข้ารับตำแหน่ง, แสดง, เสแสร้ง C : ผู้ช่วยเหลือ, ผู้ป่วย, คอยสนับสนุน, ผู้ช่วย D : ทำให้ประหลาดใจ, ทำให้ทึ่ง
4. beech A : ต้นบีช, ไม้ชนิดหนึ่งจำพวกมะเดื่อ B : ประดับประดา, ตกแต่ง, ทำให้สะพรั่ง C : ให้สัญญาณด้วยศีรษะหรือมือ, ผงกศรีษะ, กวักมือเรียก, ทำให้สนใจ D : สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำคล้ายนาก, คนที่ขยันขันแข็งอย่างพิเศษ, ช่องคลอด
5. calculator A : ปฏิทิน, รายการนัดหมาย, รายการประจำวัน, บันทึก B : ลูกวัวลูกควาย, ลูกของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม, ลูกแหง่, น่อง C : ขาน (ชื่อ), เรียก, อ่าน, เลื่อน, อยู่ห่างๆ, ยุติ D : เครื่องคำนวณ, เครื่องคิดเลข, คนคำนวณ
6. droop A : ก้มต่ำ, ห้อย, ยาน, ตกต่ำ, ทรุดโทรม, อ่อนแอ, ท้อแท้ B : ของเหลวที่หยดลงมา, มันหรือน้ำที่หยดจากเนื้อย่าง C : สว่าน, ฝึกฝน, เจาะ, ร่อง D : การบังคับเลี้ยวไถล
7. facile A : ความจริง, ข้อเท็จจริง, ส่วนของข้อมูล B : คล่องแคล่ว, ง่าย, สะดวก, ที่เกี่ยวกับความคิดหรืองานเขียนที่พื้นๆ, ไม่ค่อยมีความคิด C : ปัจจัย, ตัวประกอบ, เหตุ, ผู้แทนบริษัท D : แฟชั่น, ความนิยมชั่วขณะ, สิ่งที่นิยมกันจนคลั่ง, ความคิดวิตถาร
8. glare A : ทำให้ดีใจ, ทำให้ยินดี, ทำให้เบิกบาน, ทำให้ปลื้มปีติ B : ธารน้ำแข็ง, แผ่นหรือก้อนน้ำแข็งขนาดใหญ่, แม่น้ำน้ำแข็ง C : เปล่งแสง, ถลึงตา D : ยกเลิก, ละทิ้ง, ยินยอมให้, ไม่ไว้วางใจ
9. hike A : สนุกสนานเฮฮา, ร่าเริง, อึกทึก, ตลกขบขัน, ครื้นเครง, สุขสันต์ B : การไต่เขา, การปีนเขา, เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว C : ข้างหลัง, ด้านหลัง, กวางตัวเมีย, ชาวชนบท D : กีดกัน, หยุดยั้ง, ขัดจังหวะ, ขัดขวาง, กั้น, เป็นอุปสรรค, ด้านหลัง
10. humiliate A : ความชื้น, ความชื้นสัมพัทธ์, ความชุ่มชื้น B : อ่อนน้อมถ่อมตน, นอบน้อม, ต่ำต้อย, ยากจน, สมถะ, เรียบง่าย, สุภาพ C : ทำให้ขายหน้า, ทำให้เสียเกียรติ D : ความเป็นมนุษย์, คนทั่วไป
11. ivy A : เสื้อแจ๊คเก็ต, เสื้อชั้นนอก, ปกหนังสือ, กระดาษห่อหนังสือ, เปลือก, ปลอก B : ต้นไม้เลื้อย, ไม้เลื้อยชนิดหนึ่งมักปลูกให้ขึ้นปกคลุมกำแพง C : คุก, เรือนจำ, ห้องขัง, จำคุก, กักขัง, จองจำ, เข้าตาราง D : รถเก่า, เครื่องบินที่จวนจะพัง, รถยนต์ที่จวนจะพัง
12. mirth A : ความรื่นเริง, ความเบิกบานใจ, ความสนุกสนาน, ความเฮฮา, ความเพลิดเพลิน B : เล็กมาก, ไม่สำคัญ, นาที, ชั่วขณะหนึ่ง C : กลิ่นใบสะระแหน่, ซึ่งมีรสหรือกลิ่นมิ้นต์ D : นักดนตรี, นักร้อง, นักกวี, นักดนตรีในสมัยกลาง, นักประพันธ์,
13. misconduct A : การกระทำผิด, เสียมารยาท, การผิดประเวณี B : งานที่ได้รับมอบหมาย, ภารกิจ, คณะผู้แทน C : หมอสอนศาสนา, ผู้เผยแพร่ศาสนา, เกี่ยวกับคณะผู้สอนศาสนา D : หมอก, ควัน, ความพร่ามัว, สิ่งที่ทำให้มืดมน
14. muddy A : การคิดเรื่อยเปื่อย B : ภาพยนต์, หนัง, โรงภาพยนต์ C : โคลน, เลอะโคลน, เปรอะเปื้อน, ขุ่นมัว, ยุ่งเหยิง, คลุมเครือ, กล่าวหา, หมอง, ทึม D : การเคลื่อนไหว, การเคลื่อนที่, กิริยาท่าทาง, ความพยายาม, การดำเนินงาน, องค์การ
15. nickel A : ธาตุโลหะ, เหรียญนิกเกิลราคาห้าเซนต์ B : ชื่อเล่น, ชื่อล้อ, ให้ฉายา, สมญานาม C : ขี้เหนียว, นิดหน่อย, ขี้ตืด, ตระหนี่ D : นกไนติงเกล, นกจำพวกกางเขนสีแดงปนน้ำตาลมีเสียงไพเราะ
16. observation A : การสังเกต, การเฝ้าดู, ความเห็น, ข้อมูล B : อย่างมืดมัว C : ไม่คำนึงถึง, ไม่รู้ถึง, ลืม, ซึ่งไม่ตระหนักถึง, หลงลืม D : ซึ่งถูกบังคับ, จำเป็นต้อง, ขอบคุณ, เป็นหนี้บุญคุณ
17. receptive A : พักผ่อน, หยุดพัก, ปิดภาคเรียน, ระหว่างปิดประชุม, เวลาศาลปิด, เวิ้ง, อ่าว, ซอก, โพรง B : เกี่ยวกับการรับ, เต็มใจรับ, เกี่ยวกับประสาทหรืออวัยวะสัมผัส, รับได้, เปิดกว้าง C : ถอย, ถอยกลับ, ซึ่งถดถอย, ซึ่งซบเซา, ซึ่งตกต่ำลง, ลักษณะด้อย D : ตำราอาหาร, สูตร, ใบสั่งยา
18. recite A : ระมัดระวัง, ห่วงใย B : ท่องจำ, บรรยาย C : ใจเร็ว, บ้าระห่ำ, ไม่กลัวอันตราย, ไม่ยั้งคิด, สุรุ่ยสุร่าย, กล้าได้กล้าเสีย D : แนะนำ, ชี้แนะ, รับรอง
19. refinery A : สุภาพเรียบร้อย, เป็นผู้ดี, ขัดเกลา, สละสลวย, ปราศจากสิ่งสกปรก B : ร้อยเชือก, ร้อยด้าย, ผูกรอบ, แล่นวกเวียนผ่าน (กริยาช่องที่ 2 ของ reeve) C : การอ้างอิง, เอกสารอ้างอิง, หนังสือรับรอง D : พืชจำพวกกกหรืออ้อ, ขลุ่ย, ปี่, ลำแฝก, ไม้รวก
20. travel A : ขวาง, ข้าม, ค้าน, ต้าน, ผ่าน, กระโดดเชือก, สำรวจ, ตรวจตรา, ปฎิเสธ B : เดินทาง, ท่องเที่ยว, ทัศนาจร, เคลื่อนย้าย, ส่ง, ถ่ายทอด, สัญจร C : ทรยศ, อกตัญญู, หลอกลวง, ไม่น่าไว้ใจ, ไม่มั่นคง, ไม่ปลอดภัย D : เครื่องโม่, เครื่องออกกำลังกายแบบสายพาน, ลู่วิ่ง, งานประจำหรือวิถีชีวิตที่น่าเบื่อ
คะแนนที่ได้ = คำตอบที่ถูกต้อง
ทุนการศึกษา United World Colleges (UWC)
องค์การสหสากลวิทยาลัย United World Colleges (UWC) ประสงค์จะมอบทุนการศึกษาแก่นักเรียนไทยเพื่อเข้าศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายตามหลักสูตร International Baccalaureate เป็นเวลา 2 ปี ณ วิทยาลัยในเครือขององค์การฯ จำนวน 10 ทุน
ประเทศที่ให้ทุน
การรับสมัคร
>>>>>>>>>> อ่านข้อมูลเพิ่่มเติม
เรียบเรียงโดย : สาระดีดี.คอม
การทำคะแนนสอบ TOEFL ให้อยู่ในระดับสูงสามารถทำได้โดยผู้เตรียมสอบต้องเริ่มเตรียมพร้อมโดยการวางแผนการเตรียมสอบที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งจะช่วยให้ผู้สอบทำคะแนนได้ดีตั้งแต่ครั้งแรกที่สอบ มีเคล็ดลับ 4 ข้อสำหรับเพิ่มคะแนนสอบ TOEFL ซึ่งน่าจะเป็นผลดีต่อผู้เตรียมสอบ ดังนี้
1. เลือกเครื่องมือเตรียมสอบที่ดีและเหมาะสม
หากผู้เตรียมตัวสอบไม่คุ้นเคยกับการสอบ TOEFL มาก่อน สิ่งสำคัญสำหรับผู้เริ่มต้นคือการสร้างความคุ้นเคยกับแบบทดสอบ ตัวข้อสอบและโครงสร้างข้อสอบ วิธีที่ดีที่สุดและเป็นวิธีง่ายๆ คือการทำแบบฝึกหัด โดยในขั้นต้นผู้เตรียมตัวอสบควรตั้งใจอย่างเต็มที่ในการคัดหาหนังสือดีๆ สักเล่ม หรือเครื่องมือแนะนำการสอบ TOEFL ที่เหมาะสม โดยสามารถเลือกเป็นหนังสือแนะนำ ซีดี เทป หรือไฟล์เสียง บางครั้งผู้เตรียมตัวสอบอาจลังเลใจจากการโฆษณาต่างๆ หรือหน้าปกที่สวยงามของคู่มือ ดังนั้นจึงควรหาข้อมูลหนังสือที่มีชื่อเสียงและเล่มที่มีผู้แนะนำให้ผู้ที่เตรียมตัวสอบอ่านมาแล้วหลายๆ รุ่นของการสอบ ต่อมาให้ใช้เวลาทบทวนเกี่ยวกับกระบวนการที่จะช่วยให้ผู้เตรียมสอบจดจำข้อมูลต่างๆ ได้ดีขึ้น ตัวอย่าง หากคุณรู้สึกไม่มีสมาธิในการอ่านหนังสือขณะอยู่บนรถโดยสารหรือรถไฟฟ้า ให้คุณลองเปลี่ยนไปใช้เทป ซีดี หรือไฟล์เสียงที่สามารถฟังในขณะกำลังเดินทางเพื่อให้สามารถจดจำเทคนิคการทำข้อสอบได้ดียิ่งขึ้น
2. การตัดสินใจสมัครเรียนเพื่อเตรียมสอบ การสมัครเรียนเพื่อเตรียมสอบ TOEFL เป็นการเตรียมตัวสอบที่จะได้ผลดีกว่าอ่านหนังสือคู่มือ การอ่านเทคนิคต่างๆ การทำแบบฝึกหัด และเรียนรู้จากเครื่องมือต่างๆ ด้วยตนเอง สิ่งที่ผู้เรียนจะได้รับจากการลงเรียนในหลักสูตรเตรียมตัวสอบ TOEFL คือ ประสิทธิภาพของการเรียนการสอน ความรู้ และโอกาสที่จะได้คะแนนสอบที่สูงขึ้น เนื่องจากผู้เรียนจะมีโอกาสได้สอบถามข้อสงสัยหรือตั้งคำถามในเรื่องที่เฉพาะเจาะจงมากยิ่งขึ้นกับผู้สอน อย่างไรก็ตามก่อนที่จะลงมือสมัครเรียนกับสถาบันกวดวิชา ให้ผู้เรียนตรวจสอบให้มั่นใจว่าผู้สอนมีความรอบรู้เกี่ยวกับการสอบ TOEFL เป็นอย่างดี และผู้สอนสามารถอธิบายและสอนสิ่งที่ยากๆ ให้คุณสามารถเข้าใจได้ง่ายขึ้น คุณอาจขอสถาบันที่สนใจเข้าชมการเรียนการสอนก่อนที่จะตัดสินใจสมัครเรียนจริง
3. เรียนรู้เทคนิคเพื่อลดเวลาการทำข้อสอบ
ในการสอบ TOEFL ผู้สอบจะได้พบกับคำถามที่มีตัวเลือกคล้ายกันบ่อยๆ อาทิ
A) to destroy B) destroying C) destroyed D) was destroyed
เมื่อผู้สอบพบกับคำถามลักษณะนี้ ให้จำไว้ว่า 90% ของคำถามจากตัวเลือกข้างต้นคำตอบน่าจะเป็นข้อ B หรือ ข้อ C ทั้งนี้โดยทั่วไปข้อสอบ TOEFL จะมีลักษณะของแบบทดสอบวัดactive voice (-ing form) และ passive voice (-ed form) เมื่อคุณพบคำตอบที่มีทั้ง -ed และ -ing อยู่ในคำถามข้อเดียวกันในตัวเลือก คำถามข้อนั้นมีความเป็นไปได้สูงว่าตัวเลือกจะอยู่ 1 ในสองตัวเลือกดังกล่าว ซึ่งนี่เป็นเพียงหนึ่งในหลายเทคนิคที่คุณจะได้เรียนรู้เมื่อได้ลงเรียนหลักสูตรเตรียมสอบ TOEFL หรือจากการทำแบบทดสอบอย่างเข้มข้น
4. ถามตัวเองว่าการเรียบเรียงประโยคสอดคล้องดีไหม
ผู้เตรียมตัวสอบ TOEFL ส่วนใหญ่มีความสามารถในการคิดประโยคคำพูดเป็นภาษาอังกฤษได้ค่อนข้างถูกต้องยกเว้นตอนต้องออกเสียง ในทางเดียวกัน นั่นหมายความว่าเราจะสามารถสนทนาในใจได้ดีหากเราสามารถออกเสียงได้ถูกต้อง และความคิดภายในใจจะสะท้อนออกมาเป็นเสียงจริงได้หากไม่ยึดติดหลักของไวยกรณ์ (grammar rules) หรืออีกนัยหนึ่งคือเราสามารถพูดประโยคภาษาอังกฤษได้ถูกต้องได้ง่ายๆ ด้วยการคิดและพูดออกมาดังๆ ดังนั้นการฝึกอ่านอ่านออกเสียงจึงเป็นการฝึกฝนให้ผู้เตรียมสอบได้คุ้นเคยกับรูปประโยคได้ค่อนข้างดีวิธีหนึ่ง
ความจริงในเรื่องนี้จะทำให้คุณสามารถจัดการกับความสับสนเมื่อเจอกับข้อสอบ TOEFL ในการทำข้อสอบที่ต้องพิจารณาใช้คำในตัวเลือกเข้าแทนที่คำภายในประโยคให้ลองอ่านดูว่าเมื่อเติมคำลงไปแล้วประโยคเหมาะสมดีหรือไม่ หากลองอ่านออกเสียงแล้วเสียงที่อ่านทั้งประโยคไม่ติดขัด ก็มีความเป็นไปได้ว่าคำตอบดังกล่าวเป็นตัวเลือกและคำตอบที่ถูกต้อง เทคนิคง่ายๆ เหล่านี้ สามารถช่วยให้คุณเพิ่มคะแนน TOEFL ได้ไม่มากกน้อย ขอให้จำไว้ว่าการหมั่นฝึกฝน ทบทวน และทำแบบทดสอบสม่ำเสมอจะช่วยให้คุณสามารถเพิ่มคะแนนสอบให้สูงขึ้นได้
